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幼儿园至小学过渡期儿童心理适应策略探讨
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摘要
从幼儿园到小学的过渡期是儿童成长中的重要转折时期,这个时期的儿童面临着许多新的挑战。为了帮助儿童更好地适应这一转变,家长和教师应采取有针对性的心理适应策略支持他们,使儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。
作者
张莹颖
机构地区
福建省武夷山市武夷中心幼儿园
出处
《启蒙》
2024年第11期72-73,共2页
关键词
儿童成长
儿童心理
策略探讨
重要转折时期
适应策略
幼儿园
新的挑战
过渡期
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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