基于新课程标准的初中美术鉴赏教学研究

素质教育理念的提出提升非智力学科地位,以美术、体育等为主要组成的非智力学科教学在培养学生审美能力,激发学生创造意识等方面发挥着重要作用。初中美术鉴赏教学为学生展示美的画卷,引导学生去发现美,创造美,感受生活中的美,陶冶情操,渗透文化。基于美术的育人功能,教师在教学中积极运用新思想、新方法优化教学设计,通过鉴赏教学活动的创新设计提升学生学习热情,提升课堂教学质量。本文主要分析基于新课程标准的初中美术鉴赏教学策略,为教师提供参考。