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如何在幼儿园教育中开展家校合作工作

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摘要 幼儿园教育因教育对象成长发育的不完全性,在教育体系中占据着特殊地位。幼儿教育实践的顺利展开,不仅需要学校、教师的重点关注,更需要家长的充分支持和配合。在新时代教育背景下,随着幼儿园教育改革的不断深入推进,家庭教育的育人功能被逐渐放大,幼儿园也顺应教育趋势,越来越注重家园合作,不断探究新的合作路径,以提高幼儿教育的有效性。因此,本文通过阐述在幼儿园教育中开展家校合作工作的意义,对其展开路径进行探究,以期为相关学者带来一定参考。
作者 辛凯博
出处 《快乐巧连智》 2024年第15期22-24,共3页
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