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小学英语教学中核心素养的渗透与融合

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摘要 以往的小学英语教学理念较为落后,教学模式固化,影响学生各项能力素养的发展。而在小学英语教学中渗透和融合核心素养理念,可提升教学质量、促进学生全面发展。在此背景下,本文分析了小学英语教学中核心素养的渗透意义,并探讨了其在教学中的渗透策略与融合策略,以期为提高小学英语教学的有效性提供参考。
作者 张飞飞
出处 《快乐巧连智》 2024年第15期130-132,共3页
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