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以“101计划”核心教材体系建设推动形成示范性教材生态
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摘要
自2021年底启动以来,针对计算机“101计划”高起点、高标准、高质量的要求,提出计算机“101计划”教材建设整体思路与举措,具体阐述计算机“101计划”如何通过整体协同建设核心教材体系,多重举措保障核心教材质量,数字教学资源与纸质教材相互融合,推动形成具有示范性的教学手段和教学方法,并说明取得的阶段性建设成果。
作者
郭耀
陆俊林
张龙
刘茜
朱丽洁
机构地区
北京大学计算机学院
高等教育出版社
出处
《计算机教育》
2024年第11期6-10,共5页
Computer Education
关键词
教材建设
教材试用
教材生态
计算机
101计划
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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