Oracle数据库技术课程的思政实施策略

针对工具软件类课程实践性、操作性强,授课方式和考核评价方式与理论性课程不同的特点,提出工具软件类课程思政实施策略,以Oracle数据库技术课程为例,从课程目标、课程建设方法和途径及评价体系方面提出思政实施策略,以课程首讲课程为例介绍课程思政实施过程,最后总结课程在思政设计方面的特点并给出持续建设计划。