摘要
针对传统编程语言课程重技术传授,轻价值引领,忽视实践应用和创新能力培养的现状,基于JS脚本程序设计课程定位和教学目标,分析学情,探讨课程教学创新需要解决的重点问题,提出教学创新理念和思路,从教学模式改革、教学内容重构、教学活动组织、教学评价多元化几方面介绍课程思政教学创新实践,最后说明教学效果。
出处
《计算机教育》
2024年第11期65-69,共5页
Computer Education
基金
浙江省高水平职业院校和专业(群)项目“计算机应用技术A类”(浙教厅函[2020]157号)
校级课程思政示范课项目“JS脚本程序设计”(KC32021B03)
校级精品在线开放课程项目“JS脚本程序设计”(KC3202201)。