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让结构化之美走进大单元教学——以统编教材七年级下册第一单元为例

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摘要 大单元教学的核心理念是“整体优先”,它强调知识的关联性和整体性,通过让学生在学习过程中能够看到不同知识点之间的联系,从而构建起一个更为稳固的知识网络,集中体现了结构化之美。在初中语文大单元教学中,最常见的是直接选取教材的自然单元作为大单元教学内容。
作者 陈一蔚
出处 《读写月报》 2024年第27期4-8,共5页
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