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核心素养下初中英语大单元整体教学设计与实施方法初探

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摘要 在当前教育改革的大背景下,核心素养的培育已成为教育教学的核心目标。初中英语作为培养学生语言能力和跨文化交际能力的重要学科,更需要教师以核心素养为导向,进行大单元整体的教学设计与实施。文章探讨了核心素养下初中英语大单元整体教学的设计与实施方法,以期提升初中英语教学水平。
作者 徐细端
机构地区 漳浦县龙湖中学
出处 《课堂内外(高中版)》 2024年第42期50-52,共3页
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