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初中化学教学中渗透绿色化学理念的研究
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摘要
随着环境问题的日益严重,人们逐渐认识到环保的重要性。绿色化学作为一种可持续发展的理念,将其应用在初中教学中,可以有效增强学生的环境保护意识,提升学生的化学学习效果。因此如何在初中化学教学中更好地渗透绿色化学理念,成为教师所需要解决的问题之一。文章分析了绿色化学理念的概念和特点,并简要阐述了该理念在初中化学教学中的渗透方法,以供教师参考。
作者
孙云生
机构地区
东营市东营区实验中学
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第42期80-82,共3页
关键词
初中化学教学
绿色化学理念
科学素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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