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初中道德与法治大单元教学的优化设计探究
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摘要
随着新课改的持续深入,传统教学模式已经逐渐得到变革和创新,大单元教学方法被广泛应用于初中各学科的课堂教学中。道德与法治是初中教学的重要学科,更是贯彻落实党和国家立德树人教育任务的关键性内容。为此,教师将教材知识与大单元教学方法有机结合,能够促使学生探究道德知识的内在联系和规律,建立起有效的学习方法,从而提升教学质量。文章从大单元教学的重要性出发,分析了初中道德与法治教学的现状及问题,重点探讨了初中道德与法治开展大单元教学的具体策略,以期对中学德育工作有所帮助。
作者
张伟
机构地区
菏泽市定陶区张湾镇中学
出处
《课堂内外(高中版)》
2024年第42期146-148,共3页
关键词
初中道德与法治
大单元
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中版)
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