班级元旦文艺活动:讲故事大王评选——统编本九年级上册第四单元教材解读与实施建议

贯彻新课标构建“语文学习任务群”的要求,同时丰富学生的课余生活,提高学生参与组织活动的能力,在教学统编本九年级下册第四单元的过程中,教师可以通过设定为班级元旦文艺活动《讲故事大王》节目的表演者这一情境,构建单元学习任务群,开展丰富多彩的教学活动,提高学生小说阅读和参与组织语文实践活动的能力,提高学生的语文核心素养。