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童心陪伴 见字如面--“幸福家园·童心陪伴”架起孩子心灵沟通的桥梁

Childlike Companionship,Warmth in Words:“Happy Home·Childlike Companionship”Bridges the Spiritual Communication with Children
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摘要 学校活动实施团队中有分工、有合作,相互支持、共同努力,学会倾听、耐心指导,能有效推动活动顺利实施、开花结果。从校长到老师要掌握相关心理学知识和技巧,不断积累经验和技能,这样对学生的健康成长乃至整个初中教育的发展都有至关重要的作用。
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出处 《社会与公益》 2024年第8期9-11,共3页 Society and Public Welfare
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