摘要
项目式学习是一种以学生为中心,将学习活动项目式,引导学生主动探究、实践创新的教学方式。随着教育事业的不断发展,这种教学方式逐渐被应用于语文教学中,并受到许多教师的认可。在初中语文写作教学中,教师引导学生进行项目式学习不仅符合当代学生的学习规律,还有助于学生在当前的认知基础上不断发现问题,并以解决问题为目的,结合多学科知识,进行实践探究,进而提升写作能力和综合素质。基于此,本文探究了项目式学习在初中语文单元写作教学中的应用策略,希望能为广大教师提供有益的参考。
基金
福建省泉州市教育科学“十四五”规划(第二批)课题“基于项目式学习的初中语文单元写作教学研究”(立项编号:QG1452-091)的研究成果。