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新课标背景下初中古诗文阅读教学策略探究
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摘要
古诗文教学在初中语文课程中占据着重要的位置,同时也是教学的难点。为了落实新课标对语文教学提出的新要求,教师应引导学生感受古诗文的文学价值、深远意蕴和独特魅力,借助古诗文提高学生的语文核心素养。本文主要分析了初中古诗文阅读教学的重要作用,并提出了有效的教学策略,希望能对初中语文教师开展古诗文教学提供参考。
作者
吴成查
机构地区
福建省大田县第七中学
出处
《中学生作文指导》
2024年第16期90-93,共4页
基金
福建省教育科学“十四五”规划2023年“研究共同体”专项课题“基于‘教学评’一致性的初中语文古诗文阅读教学实践研究”(课题立项号:Fjygzx23-108)阶段性研究成果。
关键词
新课标
初中语文
古诗文
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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