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初中语文群文阅读教学策略探析
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摘要
在当前的初中语文阅读教学中,部分教师热衷于采取灌输式教学,使得学生只能被动地接受知识,缺乏对所学内容的深层次思考。而群文阅读教学是一种高效的教学模式,在语文教学中发挥着重要的作用。因此,在初中语文课堂上,教师可以广泛开展群文阅读教学,助力学生文学修养的提升。本文先阐述了初中语文群文阅读教学的重要性和现状,而后提出了相关的教学策略,以期能帮助广大教师提升阅读教学质量,促进学生综合素质的发展。
作者
刘兆华
机构地区
江苏省邳州市八路中学
出处
《中学生作文指导》
2024年第16期98-101,共4页
关键词
初中语文
群文阅读
阅读教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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