“三新”背景下高中语文写作教学策略探究

在新课程改革的背景下,高考作文命题的深度与复杂性对考生的审题能力提出了更高的要求。因此,高中语文教师在写作教学中必须紧跟时代步伐,及时调整教学策略,着重于提升学生的人文素养,增加学生的思维深度,帮助学生掌握写作技巧,通过优化教学方法,引导学生深入理解命题的深层含义,掌握审题技巧,提升写作水平。基于此,本文先分析了“三新”背景下高中写作教学的价值,接着阐述了高中语文写作教学中存在的问题,最后具体探讨了“三新”背景下有效开展高中语文写作教学的策略。