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基于陶行知生活教育理论的初中语文写作教学
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摘要
陶行知的生活教育理论主要包括“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三个方面。生活教育理论强调教学应与生活紧密相连,注重实践和创新,这对于初中语文写作教学具有重要的指导意义。基于此,本文立足于该理论,阐述了将其应用于初中语文写作教学的重要性,然后分析了初中语文写作教学的现状,最后具体探讨了这一理论在初中语文写作教学中的应用策略。
作者
马振华
机构地区
广东省深圳市光明区理创实验学校
出处
《中学生作文指导》
2024年第17期66-69,共4页
关键词
陶行知生活教育理论
初中语文
写作教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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