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高中语文跨学科整合教学的分析与实践

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摘要 高中语文教学中的跨学科整合与应用是提升学生核心素养的重要途径。跨学科整合教学是一个多维度的过程,涵盖了阅读理解、写作表达、思维拓展和文化认知等方面,包含了高中语文教师在教学实践中整合多学科知识的各种显性和隐性活动。基于此,本文先分析了高中语文教学中存在的问题,然后具体探讨了高中语文跨学科整合教学的必要性、具体策略和教学实例,最后说明了高中语文跨学科整合教学实施的注意事项。
作者 姚兰
出处 《中学生作文指导》 2024年第17期150-153,共4页
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