期刊文献+

浅谈优化初中语文记叙文写作教学的策略

下载PDF
导出
摘要 写作教学是初中语文教学的重要组成部分,教师应在写作教学中引导学生写出有温度、有情感的文章,助力学生语文核心素养的稳步提升。记叙文是初中生在考试时经常遇到的一种文体,具有较高的记叙文写作水平对于初中生而言十分重要。基于此,本文对初中生在记叙文写作中常见的问题进行了梳理,并提出了一些教学策略,希望能为广大教师的写作教学提供参考。
作者 郑新生
出处 《中学生作文指导》 2024年第18期26-29,共4页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部