劳动教育理念下高中生物特色校本课程的开发与实施——以“植物种植实践”校本课程为例

新时代的高中生物教学需要与劳动教育理念充分融合,以生物教学为载体培养学生正确的劳动价值观,让学生在学习生物知识的同时了解更多的劳动知识,掌握更多的劳动技能。劳动教育与高中生物教学的结合,既是新时代劳动教育发展创新过程中的积极尝试,也是高中生物教学改革发展的重大举措。基于此,文章深入探讨劳动教育理念下的高中生物特色校本课程的开发与具体实施,旨在通过校本课程开发,将劳动教育理念与高中生物教学相结合,促进学生劳动素养的发展。