中国优秀传统文化在高校公共体育课程思政建设中的创新发展

中国优秀传统文化是中华民族的精神命脉,蕴含着深厚的思想道德资源。在当代高校教育中,如何将这些文化资源有效融入公共体育课程,实现思政教育的创新发展,成为亟待解决的问题。高校公共体育课程作为培养学生身心健康和全面素质的重要环节,具有独特的思政教育功能。通过将中国优秀传统文化融入体育课程,不仅可以丰富教学内容,还能在潜移默化中对学生进行思想道德教育,培养学生的国家认同感、民族自豪感和社会责任感。文章将中国优秀传统文化融入高校公共体育课程,构建特色思政教育模式,以助力培养全面发展的人才。