摘要
习近平总书记在2021年5月31日中共中央政治局第三十次集体学习的讲话和《全球文明倡议》中,明确提出要加强国际人文交流,推动人类文明发展进步。后疫情时代,国内新闻传播院校纷纷启动暑期学生海外实践,进入国际传播现场,培养学生的国际传播能力,拓展国际人文交流渠道。实践育人是高校新闻传播教育的传统,本文以清华大学、北京外国语大学、华中科技大学学生海外实践活动为研究对象,对当前国内新闻传播院校海外实践的管理方式进行了考察,提出应从价值引领、知识传授和能力培养三个层面着手,实现加强国际人文交流的目标。
出处
《教育传媒研究》
2024年第6期18-22,共5页
Journal of Education and Media Studies
基金
国家社科重点项目“百年大变局下中国共产党形象全球传播研究”(项目编号:21AXW005)的阶段性成果。