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基于TPM理论的数控车床管理和实践体系构建与实践

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摘要 从数控车床管理实际和实践教学特点出发,融合TPM管理理论,通过全员“5S”活动、教学与研讨、自主与专业维护、数字监控等方式,构建了全员参与的数控车床管理和实践体系。实践表明,该体系有利于设备全生命周期管理中使用阶段的管理完善,有效促进了学生对于工程理念和工程文化的理解和认同。
出处 《现代农机》 2024年第6期124-126,共3页
基金 2022年南京邮电大学实验室工作研究课题“面向本科实践教学设备在使用阶段的管理方式研究——以数控车床为例”(2022XSG10)。
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