乡村小学全科教师:难为之处与可为之路

培养乡村小学全科教师是加快乡村教育发展,补给乡村教师队伍的必然要求,也是助力实现新时代强师兴教目标的必然选择。文章分析在培养乡村小学全科教师过程中存在的诸多难为之处,提出培养乡村小学全科教师的可为路径。