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小学数学单元整体教学模式下深度学习的开展
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摘要
单元整体教学是近几年小学教育中较常用的教学方式,该方式的突出特点是以单元整体为理念设计教学活动,将知识以结构化、系统化的形式呈现,并通过多种趣味性的教学活动增添学生的学习乐趣。在小学数学教学中实施单元整体教学,不但能够让数学教学变得更有趣,也更容易提升学生的实践应用能力和数学核心素养。
作者
林智敏
机构地区
福建省闽侯县青口大义小学
出处
《新教师》
2024年第9期83-84,共2页
Teachers Today
关键词
小学数学
单元整体教学
深度学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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