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基于支架教学的数学语言能力培养探究
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摘要
支架教学在数学教育领域中扮演着重要的角色,特别是在培养学生数学语言能力方面具有显著意义。本文旨在探究支架教学在数学语言能力培养中的作用,深入探讨支架教学对学生数学语言表达能力的培养策略,促进学生数学语言能力的全面提升,为他们未来的学习和发展奠定坚实基础。
作者
兰银钗
机构地区
福建省古田县湖滨中心小学
出处
《新教师》
2024年第9期85-86,共2页
Teachers Today
关键词
支架教学
数学语言
能力培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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