期刊文献+

中等职业学校西餐教学中创造思维的培养

下载PDF
导出
摘要 中等职业学校的西餐教学虽然有一定的基础,但创造性思维的培养还有待加强。本文着重分析了创造性思维在西餐教学中的重要性,并提出了具体的培养策略,包括改变传统的教学模式、鼓励学生独立思考、结合西方饮食文化、运用现代教学方法,有效提高学生的创造性思维。
作者 刘记誉
出处 《中国食品工业》 2024年第18期168-170,共3页 China Food Industry
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部