墨韵书香越千年童萌拾趣画建本——本土文化与幼儿园美术课程融合探究

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摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”文化是国家和民族的根和魂,学前教育是人的终身发展的起点。本土文化与学前教育相融合,让本土优秀传统文化走进幼儿园,滋养人,塑造人,可以激发幼儿内心深处的文化自信和民族自豪感,培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感。

作者余星

机构地区福建省南平市建阳区实验幼儿园

出处《动漫界（幼教365）》 2024年第44期84-85,共2页

关键词爱家乡爱祖国《幼儿园教育指导纲要(试行)》学前教育本土文化幼儿园美术文化自信培养幼儿

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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动漫界（幼教365）

2024年第44期

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