期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《绘本是亲子感情的脐带》读后感——绘本在小学家校共育中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着时代的变化,课程改革、核心素养理念的推行,越来越多的人认识到家庭教育对于学生的重要性,关注素质教育,不但要培养学生的基本能力,还要注重优秀文化对学生的熏陶,让学生的情感、态度、价值观,以及道德修养、审美情趣得到提升,从而培养学生拥有良好的个性和健全的人格;合理利用家庭教育资源,通过良好的家庭教育,让学生在良好的家庭氛围中受到熏陶,在潜移默化之中培养正确的人生观、价值观,养成良好的行为学习习惯。
作者
陈丽莉
机构地区
广东省广州市越秀区水荫路小学
出处
《成长》
2024年第14期177-179,共3页
Growing
关键词
家庭教育
素质教育
家校共育
绘本
健全的人格
读后感
家庭氛围
正确的人生观
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王赵越.
家庭教育在幼儿园教育中的角色与作用[J]
.当代家庭教育,2024(10):132-134.
2
常城瑞.
翻转课堂在学前儿童健康教育与活动指导中的运用研究[J]
.中华传奇(中旬),2022(20):0001-0003.
3
王慧.
乡村教育幼儿园家庭合作模式探究[J]
.快乐巧连智,2024,25(12):127-129.
成长
2024年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部