内容和技术视域下传统教育期刊的进阶路径探究

Research on the Advancement Path of Traditional Educational Journals from the Perspective of Content and Technology

“互联网+”时代,人们的阅读习惯和获取知识的方式发生巨变,促使传统教育期刊踏上转型升级的必然道路。文章旨在深入探讨传统教育期刊在转型升级过程中面临的双重挑战,并提出有效的应对策略,以促进其转型升级。文章深入分析当前传统教育期刊面临的双重挑战。为更好地应对挑战,文章从内容和技术两个层面出发,采用理论阐述与实践分析相结合的方法进行深入探究。内容层面,通过解析“浙江宣传”微信公众号的成功实践,提出深耕内容是传统教育期刊的核心竞争力,传统教育期刊应坚持“内容为王”,构建可持续吸引受众的内容生态,具体需从三个维度着手:语言要亲民,贴近民众生活,通俗易懂;选题要精准,紧扣受众关切,直击问题要害,满足读者深度阅读的需求;定位要明确,塑造特色品牌,成为读者的精神栖息地。技术层面,传统教育期刊应以开放的心态拥抱新技术、新媒体,认识到媒介不仅仅是信息传播的载体,更是内容塑造与传播的重要驱动力,应积极探索新技术应用,但在此过程中不能本末倒置,忽视内容质量。最后,文章得出结论,传统教育期刊在“互联网+”时代的转型升级,需在内容与技术层面双重发力,以实现创新发展。