摘要
中国式现代化的推进迫切需要广大青年成长为可堪大用、能担重任的时代新人。从社会认同理论视角审视青年对时代新人的身份认同现状,强调关注青年对时代新人身份认同的现实状态,集中表现为自我定型的狭窄与脱节;对时代新人群体身份优越性的忽略;对个体发展与时代新人共同命运一致性的误解。为突破上述困境,青年可沿着寻求对时代新人的身份确认,增强对时代新人的群体偏爱,推动自我确证后的积极区分的脉络逐步增强对时代新人的身份认同。
基金
山西省哲学社会科学规划课题“巩固拓展脱贫群众精神脱贫成果的着力点及具体对策研究”(2023ZW109)
太原科技大学教学改革创新研究项目“短视频平台助力‘概论’课教学提质增效的探索与实践”(JGB2024075)。