摘要
专业是高等院校开展人才培养工作的重要依托单位,在数字智能转型时代背景下,新一代信息技术、人工智能技术等已成为未来科技和产业发展的重要引擎,“智能物”大范围出现在人们的生产与生活中,高等院校不论主动调整还是被动选择都要做出专业布局调整。基于2018年至2023年我国高等院校专业增设与撤销情况的统计,人工智能专业与其他智能类专业会先在985高校出现扩散,其次是211高校,最后是“双非”高校;在不同专业的交叉融合作用下,其他专业门类均会不同程度受到智能类专业的扩散影响,其中医学门类专业受影响最为显著。文章建议高等院校应引导各专业学生提升技术适应性,聚焦社会需求加强专业融合建设,做好专业发生动态替代的充分准备。
作者
梁玉成
张硕辰
Liang Yucheng;Zhang Shuochen
出处
《青年探索》
CSSCI
2024年第6期55-68,共14页
Youth Exploration