基于多元智能理论的多元化大学英语教学模式研究

随着全球化的深入发展,英语作为国际交流不可或缺的工具,其重要性日益凸显。然而,传统的大学英语教学内容较为偏重语言知识的讲授,忽视实际应用能力的培养,导致学生的英语综合运用能力不强,无法满足现代社会对多元化人才的需求。文章首先分析了传统大学英语教学模式存在的问题,提出了基于多元智能理论的多元化英语教学模式的构建与实施策略,以期提高大学生的英语综合运用能力,满足现代社会对多元化人才的需求。