摘要
线性代数课程概念抽象、计算复杂、学时少,使得课程教学理论性强。针对这一教学现状,为提升线性代数课程的趣味性和实用性,鉴于Matlab软件功能的强大性,文章对Matlab融入线性代数教学的优势进行了分析,同时结合课堂教学实例矩阵的相似对角化和线性方程组的求解,探讨Matlab软件如何辅助线性代数的课堂教学的具体操作和应用方法。文章利用Matlab辅助理论教学,有助于学生更好地理解概念,增强其应用意识,提高教学效率,提升学生的实践创新能力.
出处
《电脑知识与技术》
2024年第29期84-86,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
基于应用型人才培养的运筹学教学模式改革与创新(编号:SDJG-2023-ZD08)。
