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打造家校共育新样态,推进协同育人共发展
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摘要
“尊重”是北京市朝阳区白家庄小学的核心办学理念,尊重家长学习需求、参与需求是学校开展家校工作的基点,“让不同的家庭形成共同的科学的教育价值取向”是学校义不容辞的责任。长期以来,学校不断探索、创新家校合作的有效方式,形成了“文化凝聚、科研推动、典型示范、体验提升”等策略,有效推进了家校协同育人,促进了学生全面而又个性的发展。
作者
金环
机构地区
北京市朝阳区白家庄小学
出处
《北京教育(普教版)》
2024年第11期40-41,共2页
Beijing Education
关键词
教育价值取向
协同育人
家校合作
家校协同
家校共育
北京市朝阳区
办学理念
白家庄
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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