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开展“戏剧+”育人实践,促进学生全面发展
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摘要
“戏剧+”育人指的是教师以戏剧为载体,与学校的育人场域相结合,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,为落实立德树人根本任务、促进学生全面发展提供新的育人渠道。北京市朝阳区教育科学研究院附属小学探索“戏剧+”育人的实践路径。
作者
王薏
机构地区
北京市朝阳区教育科学研究院附属小学
出处
《北京教育(普教版)》
2024年第11期43-43,共1页
Beijing Education
关键词
附属小学
立德树人
北京市朝阳区
实践路径
促进学生全面发展
育人实践
育人渠道
戏剧
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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