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项目式学习在语文教学中的运用

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摘要 项目式学习以真实问题为情境,以项目任务为载体,以实践活动为主线,整合课程内容和教学资源,围绕完成“大项目”设计若干“子项目”学科实践活动。本文以部编版语文教材八年级上册说明文单元教学为例,谈谈项目式学习的实践探索。1.项目确定通过项目调查,学生确定了项目式学习的核心任务--我办港珠澳大桥主题桥梁展。项目分四个子任务展开,分别为“确定选题”“参观学习”“模拟布展”和“实践布展”。
作者 周阳
出处 《北京教育(普教版)》 2024年第11期77-77,共1页 Beijing Education
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