摘要
大语文公开课节目《超级语文课》从中华优秀传统文化中汲取养分,深度聚焦大语文教育,通过颇具创意的教学模式,将大千世界融入三尺讲台,解锁语文课堂“新教法”,打造高质量创新性的语文教学新样态,构建共学共育共生的育人新格局,成为青少年节目创新标杆。创新文化节目表达范式,从语文的角度解构社会命题,传承中华优秀传统文化,推出“行走的语文课”,激发青少年对语文的热爱,联结起中华儿女的文化基因,增强民族文化自信。
出处
《中国广播电视学刊》
CSSCI
北大核心
2024年第11期111-114,共4页
China Radio & TV Academic Journal