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探索民族地区“信息化+音乐教育”的可持续发展之路
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摘要
甘孜藏族自治州音乐教育搭上“信息化+”的快车,借力教育信息化和智慧教育平台,解决了民族地区音乐教育短板问题,实现了音乐教育的可持续性跨越发展,为民族地区的音乐文化保护与传承提供了支持。
作者
田振晓
机构地区
四川职业技术学院
出处
《在线学习》
2024年第10期75-77,共3页
E-Learning
关键词
民族地区
信息化+
音乐教育
可持续发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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