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信息化教学在初中数学中的应用与实践探索
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摘要
信息技术的飞速发展正在深刻地改变着人类社会的生产和生活方式,其对教育领域的影响尤为显著。初中数学作为基础教育阶段的核心课程之一,其教学质量直接关系到学生的数学素养和未来的学习发展。探索初中数学落实信息化教学的意义和价值,对于推动教育现代化、培养创新型人才具有重要的现实意义。因此,开展以信息技术提升初中数学教学质量的实践研究活动,进而发挥信息技术优势,推动农村初中数学教学质量有效提升。
作者
张忠勇
机构地区
陕西省平利县大贵初级中学
出处
《当代教育家(下半月)》
2024年第10期50-52,共3页
CONTEMPORARY EDUCATOR
关键词
信息化教学
初中数学
信息技术优势
数学素养
教学质量
基础教育阶段
应用与实践
培养创新型人才
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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