运用绘本教学巧启3-6岁幼儿情绪智力

绘本作为培养幼儿情绪管理的重要媒介,不仅深度契合幼儿的认知和思维特点,还能有效传递思想观念与精神文化。当前,众多优秀的情绪管理绘本应运而生,为3-6岁幼儿情绪智力的研究提供了丰富的教学资源。然而,如何精选适宜的绘本、深挖其核心情绪价值,如何在各领域教学中巧妙融入绘本以启发幼儿情绪智力,以及如何通过多样化的学习方式精心设计教学环节,有效培养幼儿的情绪智力,成为研究亟需解决的关键问题。儿童教育学最新研究表明,6岁前的情感经验对人的一生具有深远影响,负面情绪若持续存在,将严重影响幼儿的个性发展、品格培养、身心健康和人际关系。心理学家萨洛韦与黛西·格雷瓦尔认为,情绪智力包含感知、运用、理解和管理情绪四种能力。