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小学音乐美育思想的落实与策略

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摘要 紧扣小学音乐新课程标准,体现音乐美育在音乐教育中的作用和呈现方式,体现小学音乐教学中内含的自然界美、社会生活美和艺术作品美。体现教学中的感受、鉴赏、评价、创造及爱好、情感的过程,促进审美主体的发展,探索音乐教学中实施音乐美育的有效途径及策略。
作者 黎月巧
出处 《新教育(海南)》 2024年第25期38-39,共2页 New Education
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