职普融通视野下职业院校助推中小学劳动教育的路径研究

在学习借鉴部分国家和地区开展劳动教育先进经验的基础上,结合海南省的实际情况,探索出职业院校助推中小学劳动教育实施的“125”模式:即“构建一个组织体系,树立两种观念,加强五个配套措施”。