基于主题意义的初中英语单元整体教学探索

文章围绕初中英语单元整体教学展开探讨,通过关注学生兴趣、需求及主体地位,提出了一系列有效的教学策略,旨在为初中英语教师提供有益参考,帮助学生体验学习乐趣,提升英语核心素养。