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基于美育渗透的初中美术教学策略探究

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摘要 新课标对美育提出更高要求,在初中美术教学中渗透美育是大势所趋。教师应基于美育渗透开展初中美术教学,培养学生的美术综合素养,提升学生审美水平。为达到美育目标,教师可以通过创新教学方法、拓展教学形式、优化教学环节的教学策略,提升美术教学质量。
作者 王慧
出处 《新教育(海南)》 2024年第23期77-79,共3页 New Education
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