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童蒙养正,启智润心——基于传统文化的幼儿园园本课程开发
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摘要
教师在园本课程开发时,以优秀传统文化作为教学载体,构建系统性、趣味性的园本课程体系,为幼儿创设富含人文素养的成长环境,让幼儿在浓厚传统文化的熏陶中获得多维认知的激发。
作者
陈飞
机构地区
山东省日照山海天旅游度假区卧龙山街道中心幼儿园
出处
《新教育(海南)》
2024年第23期93-95,共3页
New Education
关键词
幼儿教育
传统文化
园本课程
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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