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童蒙养正,启智润心——基于传统文化的幼儿园园本课程开发

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摘要 教师在园本课程开发时,以优秀传统文化作为教学载体,构建系统性、趣味性的园本课程体系,为幼儿创设富含人文素养的成长环境,让幼儿在浓厚传统文化的熏陶中获得多维认知的激发。
作者 陈飞
出处 《新教育(海南)》 2024年第23期93-95,共3页 New Education
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