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润心育德:幼儿园德育课程的建构研究
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摘要
在幼儿德育课程体系的建构中,应始终秉持着润心育德的初心,坚持发展幼儿的社会性与自我个性两方面内容。通过将道德教育融入到幼儿日常生活,使课程内容多元化、课程形式创新化,有效针对传统德育的不足,从创建优质环境、渗透日常生活、深化主题教育、协同家庭教导四个维度开展道德教育。
作者
黄亮
机构地区
江苏省南通市海门区浦江幼儿园
出处
《新教育(海南)》
2024年第23期96-97,115,共3页
New Education
关键词
道德教育
幼儿教育
课程建构
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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