基于英语学习活动观的小学英语绘本阅读教学实践

小学英语绘本作为小学英语教材的积极补充,深受小学生的喜爱,其具有语境丰富、图文并茂、情节生动、寓意深刻的特点,能帮学生内化和巩固语言知识、丰富语言积累的同时,为学生提供充沛的情感体验和积极的育人价值,从而提升学生的阅读素养。文章基于英语学习活动观这一教学理念,结合绘本阅读教学实例,旨在探索践行英语学习活动观的具体方法和策略。