基于“岗课赛证”融合背景下以学生为中心的课堂教学改革与实践

在“三教”改革的全面实施过程中,面对社会对护理人才需求的不断增长,“岗课赛证”融合育人模式的实施,为护理专业教育改革带来了全新的思路和方法。文章以基于“岗课赛证”融合背景下以学生为中心的课堂教学改革为主题展开探究,阐述了“岗课赛证”融合的内涵,分析“岗课赛证”融合背景下以学生为中心的课堂教学改革的价值,再结合《内科护理》课程的实践教学提出具体的方法与策略,以期进一步促进护理专业课程教育模式的优化与升级,通过更完善的人才培养制度为社会培养更多优秀的护理专业人才。